Babzsák, firkafal, diákszoba és mentális egészségnap – így alakítanák át az iskoláikat a diákok
Mitől lenne jobb hely egy iskola? Több beleszólástól, kevesebb tabutól, zöldebb udvartól, vagy attól, ha végre lenne egy tér, ahol a diákok tényleg kapcsolódhatnak egymáshoz? Az UNICEF Magyarország „Rajtad áll a jövőd!” programjában szakképzésben tanuló fiatalok nemcsak ötleteltek erről, hanem meg is valósították saját projektjeiket. A döntőből két