Oktatni kell a mobilozást?
Japánban a mobiltelefónia eljutott arra a szintre, hogy az állam mobilszakértőket akar kiképezni, írta az MTI. A mobiltanárok többek között azt mutatják meg az embereknek, hogy az egyre bonyolultabb készülékek menüjében mit hol találnak. Emellett persze segítenek majd megfelelő előfizetést választani, a szülőknek pedig tippeket adnak, miként tudják felügyelni a műszakilag képzettebb gyermekük internethasználatát. Kérdés, hogy vajon Magyarország is eljutott-e arra a szintre, hogy akár a középiskolai számtech órákon tisztázzák a mobiltelefonokkal kapcsolatos kérdéseket?Nemrég volt egy érdekes bejegyzés a Webisztánon a Google-generációról, miszerint a fiatalok értenek a technológiához, de nem használják szakszerűen. A mobilhasználatról még nem láttam hasonló elemzést, noha fontos lehet, mert amíg a webes keresés többnyire ártalmatlan, addig a helytelen mobilhasználatnak súlyos anyagi vonzata lehet.A fiatalok hogyan választanak készüléket? Milyen előfizetést? Tudják, mi mennyibe kerül? Vajon mennyien tudnak a Symbian és más fejlett operációs rendszereket fenyegető férgekről (a napokban is találtak egyet). Betartanak-e valamilyen alapvető etikettet, vagy beleüvöltenek a mikrofonba, titokban a haver számlájára telefonálnak, zsarolnak stb.? Hányan vásárolnak abban a hiszemben háttérképet, hogy egy nyamvadt háttérképért fizettek, holott a valóságban előfizettek egy szolgáltatásra, amit utólag kell lemondani?Az alapvető dolgokat érdemes lenne a gyerekek fejébe verni, erre elég egy-két tanóra. Nem kellene elfelejtenie az államnak, hogy momentán több telefon van, mint amennyi magyar, és még sokkal több, mint amennyi számítógép. A mobil legalább annyira meghatározó része a modern digitális kultúrának, mint a pécé. És biztosan fontosabb, mint az ócsó digitális fényképező és nyomtató, amiket a Sulinet Expressznek hála ingyen megvehettünk. Szóval erre is lehetne áldozni, ha pénzt nem is, akkor legalább néhány tanórát. Sőt, be lehetne mutatni fejlettebb szolgáltatásokat, szoftvereket, és még jobb lenne, ha mobilra/mobilwebre is programoznának a diákok, ha egyébként is foglalkoznak programozással a tanórákon (vagy a fakultációkon).Nem a passzívan mobiltévéző tömegekből lesznek mobilszakértők.