A cigány gyerekek megtapasztalhatták, hogy a kastély pont olyan, mint a cigánytelep. Vagyis a cigánytelep elfoglalta az iskolát is. Hiszen az iskola nem bírt semmiféle ellenállást tanúsítani. Nem volt ereje, nem volt tartása hozzá. Az erő és a tartás utolsó elemeit, a magánosítás kárvallottjaiként, maguk az alkalmazottak vonták ki a rendszerből, otthonaik önvédelmére.