A közoktatás diákjainak tudását többféle nemzetközi felmérés vizsgálja. Ezek egyike a TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study – Nemzetközi Matematika és Természettudomány Vizsgálat), amellyel négyévente mérik fel az általános iskolák negyedikes és nyolcadikos tanulóinak matematikai és természettudományi felkészültségét.