Vekerdy Tamás: A magyar iskolarendszer nincs tekintettel a diákok életkorára
A magyar iskolarendszer egyáltalán nincs tekintettel a diákok életkori sajátosságaira - véli Vekerdy Tamás pszichológus. A Waldorf tanárképzés vezetője szerint sok helyen már látszik a változás - elsősorban a pedagógiai módszerek tekintetében -, ám összességében még mindig rendkívül merev az iskolarendszer.