Oldal.Info
„Nem a gyerek hülye, hanem a kerettanterv kidolgozói”
A magyar köznevelési rendszer kudarc-centrikus, és abba a szókratészi magasságba kívánja eljuttatni a gyereket, ahol az egyetlen biztos tudásuk az, hogy semmit sem tudnak. Erről szólnak a sorsokat eldöntő szintfelmérők és azok a kimeneti követelmények, amelyek megmérgezik a tantermeket hangulatát – állította az atv.hu-nak öt, felsős évfolyamokon tanító pedagógus, akikkel arról beszélgettünk, hogy miért ennyire frusztráló tanárnak és diáknak egyaránt a hazai oktatási rendszer.