Németből vagy angolból a tantervileg elvárt tudásszint a 6. évfolyamos diákok háromnegyedét, míg a 8. évfolyamosok alig felét jellemzi. A legjobban Budapest, Dunántúl és Közép-Magyarország diáksága teljesít, különös tekintettel a nagyvárosokra. A magyar tanulók nyelvtudása jórészt leképezi az iskolák és régiók közti óriási különbségeket az oktatásb