Egyértelmű szabályozást sürget a HÖOK a mesterséges intelligencia felhasználására a felsőoktatásban
A legcélravezetőbb megközelítés, ha a mesterséges intelligenciára "eszközként tekintünk", amit be kell építeni az oktatási és tanulási folyamatokba – fogalmaztak a közleményben.