Az átalakult felsőoktatási struktúrában a tanárképzés rendszere is megváltozott. Míg korábban az egyetemi tanulmányokkal párhuzamosan lehetett megszerezni egy tanári képesítést bizonyos modulok elvégzésével, az új, többciklusú rendszerben az alapképzés szolgál a diszciplína, a mesterképzés pedig a pedagógiai kompetenciák elsajátítására.