Egy friss, országos kutatás eredményei alapján a magyarok nagy többsége úgy véli, hogy a pénzügyi ismeretek oktatását már az óvodában el kellene kezdeni. Az iskolai oktatásban pedig kötelező és önálló tantárgyként kellene szerepelnie, különös tekintettel a megtakarítások hatékony kezelésére, a saját pénzügyi célok meghatározására, és a felelős pénz