Az MCC Tanuláskutató Intézet oktatáskutatójának, Szakos Enikőnek az írása. Egészen meglepő, hogy mennyien és hogyan védelmezik az iskolai telefonhasználatot, mintha egy régóta fennálló társadalmi konszenzussal menne szembe most a kormány a korlátozással. A progresszív felfogás hátránya, hogy a folyamatos meghaladást és újítást szorgalmazza, akkor i