A mesterséges intelligencia átalakítja az oktatást – de milyen áron?
A Budapesti Corvinus Egyetem két matematikai kurzusának tapasztalatai alapján a mesterséges intelligencia (MI) használata nemcsak lehetőségeket, hanem kihívásokat is rejt magában az oktatásban. Budapesti Corvinus Egyetem két oktatója, Benedek Márton és Sziklai R. Balázs, megengedte diákjaiknak, hogy feladataik és vizsgáik során szabadon alkalmazzan