Az Oecd országok átlageredménye visszaesett, a magyar diákok teljesítménye nem romlott
A magyar diákok tudása javult vagy nem romlott az elmúlt időben, miközben az úgynevezett oktatási mintaállamok átlageredménye matematikából és szövegértésből jelentősen romlott az előző, 2018-as méréshez képest - derül ki a Pisa tesztekből.